這是一個我聽來的故事，我花了好幾天才聽完，因為講的人老喜歡晚上跟我講，害我每次都不敢聽完。我用自己的文字記錄下來，希望大家會喜歡。
大家一定奇怪，為什么叫圖書室而不叫圖書館。那是因為在韓國，有一種私人的圖書館。一般是為了給要考試的學生和愛看書的人準備的。這樣的圖書館被稱為圖書室。
圖書室一般下午開門，到晚上學生走完以后關門。韓國的學生讀書比較辛苦，所以晚上看書看到兩三點也是家常便飯。圖書室里一般分開為兩個教室，一個是女生教室，一個是男生教室。這和韓國的封建思想有關系，另一方面也是為了提高大家的學習效率，避免“東張西望“。除了兩個教室以外，還有一個小的休息室。學生學習累了，可以去休息室喝喝咖啡，聊聊天。圖書室一般有專車。將學生從學校接到圖書室，但是晚上學生們因為回家的時間不同所以自行回家。
圖書室的管理員通常是要準備考試的大學生，一方面可以賺點小錢。另一方面也有一個很好地點學習，一舉兩得。
而我，就是這樣一個大學生。
我第一次看到這個圖書室的招聘廣告，就被它吸引了。這家圖書室位于首爾郊區(qū)，是一幢寫字樓的五樓，也是頂樓。下午三點上班，打掃衛(wèi)生和整理書籍，大概七八點開專車去學校接學生。晚上學生走完以后下班，工資也是普通圖書室的1。5倍。更難能可貴的是，晚上下班以后我可以開專車回家，而不用因為沒有巴士走路回家了。
我毫不猶豫地去了那家圖書室面試，老板是個非常和藹的中年人。他看過我的簡歷以后，對我說道：“今天就開始工作可以嗎?要知道我上任管理員突然不辭而別，害得我要匆匆忙忙地找人，這幾天都亂了套了。“看起來老板對上任管理員非常不滿，一副咬牙切齒的樣子。
“當然可以，您放心吧，我一定會把這個工作干好的。“我心花怒放，這也正是我所期望的，今天就能開始工作。
果然如招聘廣告里所說。圖書室位于寫字樓的五樓，是一個中型的圖書室。一進門，門口有一個辦公室，那我工作的地方。走廊的左邊是女生教室，右邊是男生教室。教室很大，可以坐100多人。男生教室的旁邊是一個小的休息室，放著幾張沙發(fā)，和一臺飲水機。女圖書室最里面還有一扇小門，老板告訴我，那是雜務室，一般都關著，沒什么用處。
我正式開始在這家圖書室上班了。圖書室的氣氛很好，大家學習的時候都很安靜，我也能非常專心地看書。只是我發(fā)現(xiàn)，這里的學生似乎都不太努力，每天晚上12點以前一定都走完了，而對于韓國學生來說，這還是一個非常早的時間。不過這對我倒是一件好事，我可以早早地收拾好圖書室，然后回家。
在圖書室工作快一個星期了，我也漸漸適應了這份工作，良好的環(huán)境和輕松的工作讓我非常滿意。這天晚上，我看書看得過于專心，突然被一些聲音打斷了思路。我抬頭一看，墻上的掛鐘已經(jīng)指向了兩點。“今天的效率真不錯。“我的嘴角露出一絲滿足的笑容。我看了一眼教室，果然和往常一樣，學生們都已經(jīng)走光了。可我剛才聽到的是什么聲音?還沒等我想到答案，這聲音又響了起來，而且越來越大。這回我聽清楚了，
是一群幼兒園的小朋友吵鬧的聲音。奇怪，這附近并沒有幼兒園啊，再說這么晚了，誰家還有那么多孩子在吵鬧呢?
我循聲找去，卻發(fā)現(xiàn)這聲音來自女生教室。我心生奇怪，便走到女生教室門口，走了進去。一走進女生教室的門，我就感覺到一股寒氣迎面撲來，甚至感覺到我的骨頭也在凍得發(fā)抖。我不禁打了個寒顫，一種不祥的預感浮上心頭，我匆匆拿起我的書包，關上圖書室的門，下了樓。
我坐進汽車，發(fā)動因擎，心還在撲通撲通跳著，車發(fā)動的一剎那，我不禁又回頭看了看五樓的圖書室。在滿月的皎結的月光的照耀下，我分明看到了窗口的一個女生!女生蒼白的臉和深深凹陷在眼眶里的眼珠讓我不敢相信她是逗留在圖書室的學生。我不敢再回去五樓，開著車飛也似得離開開了。
早上醒來的時候，我頭痛欲裂，昨晚的惡夢將我壓得喘不過氣來，但是我卻記不起夢的內容。我寧愿相信昨天晚上聽到的和看到的只是我的幻覺。可是班還得要照常上，下午三點，我還是準時來到了圖書室，開始整理書籍和清掃。當我走進女生教室的門，一眼就看到了墻上用鮮紅的不知是油漆還是鮮血寫著的大大的4字。一定是昨天晚上哪個學生的惡作劇!我心里有些氣憤。
等晚上學生來了以后，我責問了她們。可是卻沒有人承認。“好吧，下次不要再讓我看到你們開這樣無聊的玩笑!“我還是第一次用這么兇惡的口氣和學生說話。我寫了一張大大的警告貼在那個字的上面。
晚上快下班的時候，老板來圖書室視察。他發(fā)現(xiàn)了我寫的那張警告，就詢問我發(fā)生了什么事。我只好一五一十得將昨天晚上看到的女孩和今天看到的紅字告訴了老板。老板的臉上露出一絲慌亂，把我匆匆拉到一旁，說道：“這幾天反正也不忙，學生走完以后，你就下班吧，不要逗留得太晚!“說完，頭也不回地走了。
“你昨天看到什么了嗎?“我還沒回過神來，一個女生突然走了過來。
她是恩惠，是一個很內向的女孩，每天只是默默地來默默地走。
“我……”我猶豫了一會，不知道該不該把這件事告訴這個女孩子。
“你難道還不知道嗎?前任管理員為什么不辭而別?為什么這里的學生都不敢留到12點以后?那個紅色的字不是學生寫的。”女孩子毫無表情地說。
“那是誰寫的?”我的聲音有些發(fā)抖。
“是惡靈。如果你聽到了奇怪的聲音，那是惡靈徘徊的聲音。”女孩子說完，抬起頭，當我們的目光相觸的那一剎那，我感到一股深深的寒意。
“荒唐!”為了掩飾我內心的恐懼，我裝做不屑的樣子笑了笑。
“開始我也以為是荒唐的事情，可是我的朋友親眼看到了這些惡靈。”女孩開始告訴我一個可怕的故事。
”這家圖書室，開辦于一年前。這是這里郊區(qū)唯一的一家也是最大的一家圖書室，以學生們紛紛報名，因為他們覺得終于可以和首爾的學生一樣在圖書室學習了。圖書室剛剛開始的時候也和普通的圖書室一樣，每天晚上學生學習到2點左右，然后回家。在圖書室學習的三個男生和老板的關系非常要好，所以老板同意他們能在2點以后繼續(xù)學習，并給了他們圖書室的鑰匙。這三個男生漸漸習慣了在圖書室通宵，學習也好，玩也好，常常是到了天亮才回家，因為他們覺得這是屬于他們自己的自由天地。
有一天晚上，他們在管理員辦公室玩兒，這時其中一男生覺得口渴便去休息室喝水。這時候他突然聽到從女生教室傳來很奇怪的聲音。“難道是還有學生沒有回家?”他很好奇，便叫來其他兩個男生一起聽，但是那個聲音卻消失了。于是三人決定去女生教室看一下。一進教室，他們便感覺到一股涼意撲面而來。他們互相看了看，空曠的教室似乎并沒有人。“我們看下面吧，如果有人我們就能看到她的腳。”一個男生提議說。于是三人彎下腰去，果然，看到教室最里面的桌子底下有一雙腳。
“真的有人!”他們三人趕緊跑到教室最后面，卻看到讓他們目瞪口呆的一幕。一個男人趴在桌子上，嘴里吐著白沫，他的身邊有一個大袋子，袋子里裝滿了隨身聽和電子詞典。“好象是小偷!”他們連忙給老板打了電話，老板匆匆趕來。“果然是小偷!”老板非常生氣，他拿了一盆水，從小偷的頭上澆了小去，冷水還真管用，小偷慢慢張開了眼睛。他一看到老板和學生們，突然失控地大叫起來：“求求你們不要殺我，不要殺我，求求你們!!”大家嚇了一跳，老板給小偷甩了兩個耳光，大聲喊道：“你這個死小偷，偷到我的圖書室來了!”小偷似乎明白了什么，大哭起來，一邊哭一邊大叫道：“求求你快讓我離開這里，快讓我離開這個鬼地方!”老板更生氣了，一把抓住他的衣領說道：“說，為什么要到我的圖書室來偷東西!你倒底是怎么進來的!”小偷慢慢平靜下來，帶著哭腔說了起來：
原來，小偷注意這個圖書室已經(jīng)很久了。這是這附近最大圖書室，學生很多，所以一定有很多可偷的東西。這天晚上，小偷躲在廁所的隔間里一直到學生走完。他偷偷出來，拿著電筒和工具撬開了女生教室的門。一進教室，他就感覺到一股冷氣，他哆嗦了一下，便跑到教室最后的保管柜開始撬了起來。突然他感覺到脖子上涼涼的，似乎有人在對著他的脖子吹氣。他猛得轉過身，用點筒一照，可是什么都沒有。一定是我做賊心虛，小偷一邊想，一邊繼續(xù)撬著，終于打開了保管柜的門，他貪心得將學生們放著的隨身聽和電子詞典裝進他的袋子。就在這時，他身后的墻里突然發(fā)出小孩子吵鬧的聲音，他頓時渾身發(fā)冷，因為他清楚地知道墻的背后什么都沒有。這聲音越來越大，他不敢再偷東西，趕緊拿著袋子準備逃離。可誰知剛到門口，卻聽見了三個男生吵鬧的聲音，他才知道還有學生沒有離開。沒辦法，他只能硬著頭皮呆在教室，心想等學生們走了他再溜走。
